Как можно наказывать ребенка

---

Наказывать ребенка нужно правильно. Иначе система наказания будет неэффективной и с возрастам вы получите обратную реакцию со стороны ребенка.
Выпороть или помиловать? К чему приводит воспитание ремнем?

«Сейчас ты у меня получишь!», «Только попробуй - всыплю по первое число, сидеть не сможешь!» - кричат разгневанные родители своим чадам. И не только кричат, а иногда и исполняют обещанное...

Все мы понимаем: бить ребенка нельзя. «Да разве ж я бью? Я уму-разуму учу!» Это первое объяснение-оправдание. Кроме него, существуют еще несколько наиболее распространенных родительских аргументов в пользу подзатыльника (назовем этим словом любое физическое наказание).

«Меня тоже ремнем учили - и ничего, вырос не хуже других». После про­веденных исследований психологи с уверенностью утверждают, что большинство людей, подвергавшихся телесному наказанию в детстве, если и смогли забыть обиду, то совсем не благодарны своим родителям за такое воспитание.

«Довел-таки своим поведением!» Вы правы, эти ангелочки способны вывести из себя кого угодно. И в некоторых семьях физические наказания постепенно входят в систему, потому что дети перестают реагировать на другие способы воздействия. Учащаясь, наказания постепенно усиливаются. Сначала вы шлепаете по «мягкому месту» от случая к случаю, бьете по рукам, потом появляется ремень. Вместо того чтобы уговорить ребенка, занять его чем-то, переключить внимание, показать свое недовольство строгим голосом, родители предпочитают отвесить хороший шлепок или подзатыльник. Так проще.

Последствия использования ремня в качестве наказания

Чего добиваются родители, «распуская руки»? Послушания и дисциплины, вы­полнения определенных правил. Что получают в итоге? Только видимость послушания со стороны детей. Как говорила одна девочка: «Подумаешь, ремень! Пять минут потерпел, зато делай что хочешь».

Физическое наказание, как правило, не вызывает у детей раскаяния и желания исправиться, зато пробуждает совсем иные чувства. Это могут быть:
• обида, стыд;
• желание отомстить;
• протест («Я сделаю назло!»);
• изворотливость, лживость («В следующий раз постараюсь не попасться»);
• снижение самооценки.

Нередко следствием физических наказаний становится упрямство ребенка. И это не проявление плохого характера, а своеобразная форма самозащиты и протеста. Ребенок не может противопоставить свою волю воле взрослых, он замыкается в себе, занимает позицию внутреннего, молчаливого сопротивления.

И еще одно тяжелое последствие физических наказаний: часто они приводят к отчуждению между ребенком и родителями. В итоге взрослые теряют всякую возможность влиять на своих детей. Телесные наказания могут привести ребенка к повиновению, но каким он станет в будущем? Слабые дети превращаются в трусливых и безответных; сильные - в жестоких и дерзких.

Как же можно наказывать ребенка?

Представьте себе, что перед вами чужой ребенок, которого вам доверили на какое-то время. Вы за него отвечаете. В такой ситуации вам и в голову не придет отвешивать ему оплеухи. Даже если очень захочется это сделать, вы будете сдерживать себя.

Не действуйте сгоряча. Остановитесь и проанализируйте, почему ваш ребе­нок ведет себя не так, как вам хочется. И только когда разберетесь в ситуации, примите решение о наказании. Кстати, в такой момент, «на трезвую голову», вам вряд ли захочется воздействовать на ребенка физически.

Способов донести до отпрыска, что он не прав, достаточно. Например, лишите его внимания. Но, перед тем как начать игнорировать ребенка, обязательно объясните ему, что таким образом он наказан за конкретный проступок, а не потому, что у вас плохое на­строение. Пример прост: «Я не буду с тобой разговаривать до тех пор, пока ты не уберешь в своей комнате!»

Другой вариант - наказание разумным ограничением. Лишение игры на компьютере, прогулки, мультфильма - эффективно, но не унизительно. Только обязательно объясните ребенку, за что конкретно он наказан (фраза «Ты сегодня себя плохо вел» не подействует, зато перечисление конкретных провинно­стей - уже аргумент).

Работа над ошибками

Под влиянием эмоций даже самый добрый и мягкий родитель может шлепнуть ребенка по попе. Когда страсти утихнут, объяснитесь с ребенком. Говорите четко, не сюсюкая и не заискивая перед ним: «Я не хотел этого делать, но твое поведение (слова, поступок) вывело меня из себя. Теперь мне стыдно за свои действия». Это покажет ребенку, что вы понимаете бессмысленность физического наказания. Ведь самый короткий путь к уму и сердцу ребенка - не «через мягкое место», а через глаза и уши.

Автор: Ирина Шаманова