Обучение и развитие малышей. Роль обоих родителей в воспитании малыша

---

Роль отца, также как и роль матери имеет огромное значение в воспитание и развитие ребенка и Папы должны как можно активнее включаться в воспитательный процесс своих детей, независимо от собственной занятости и отсутствия лишнего времени. «Принимайте участие в воспитании вдвоем. Нельзя воспитать по-настоящему хорошего человека в семье, где работа по воспитанию и развитию ребенка полностью лежит на маме, а папа только иногда по ее просьбе включается в эти заботы. Никакая нехватка времени или усталость после работы не должны мешать папам как можно больше общаться со своими детьми», — советует отцам известный японский педагог Масару Ибука.

Купайте ребенка в своей любви

Родным не нужно бояться «перелюбить» своих детей, хуже всего,  если на них совсем не обращают внимания. «Чтобы наши дети, подрастая, свободно говорили на нескольких языках, умели плавать, ездить верхом, писать маслом, играть на скрипке — и все это на высоком профессиональном уровне, — нужно, чтобы их любили, уважали и предоставляли в их распоряжение все то, чему мы бы хотели их научить», — подчеркивает Масару Ибука.

Основная цель методики раннего воспитания детей — предотвратить появление несчастных детей. Ребенку дают слушать хорошую музыку и учат играть на скрипке не для того, чтобы вырастить из него выдающегося музыканта; его учат иностранному языку не для того, чтобы воспитать гениального лингвиста;
главное — развить в ребенке безграничные потенциальные возможности, чтобы больше стало радости в его жизни и в мире.

Полезные советы и рекомендации для родителей маленьких детей

Готовых рецептов обучения и развития младенцев нет, но есть ряд действий, которые оказывают благотворное влияние на развитие ребенка.

Советы родителям новорожденных:

✏ Воспитание ребенка надо начинать с воспитания самих себя.
✏ Малыш должен находиться в комнате, наполненной стимуляторами для его развития. Комната без них вредна для малыша, так как на кроху оказывают влияние самые неожиданные вещи.
✏ Прогулка — прекрасное время для успешного развития ребенка и познания ним мира.
✏ Родителям нельзя игнорировать плач ребенка. Игнорирование ребенка намного хуже, чем потакание ему. Существуют следующие причины детской раздражительности:
■ физическое состояние, вызванное болезнью;
■ голод или усталость;
■ сильное возбуждение после неприятного инцидента или испуга;
■ недостаток физических упражнений и, как результат, на­копившаяся неизрасходованная энергия;
■ желание настоять на своем;
■ подражание раздражительным родителям.
✏ Нельзя высмеивать малыша в присутствии других.
✏ Лучше лишний раз похвалить кроху, чем отругать.
✏ Успех ребенка в одном деле дает ему уверенность в других делах.
✏ Ребенок — зеркало родителей, так как копирует не только жесты, мимику, речь, эмоции, а и поступки, поведение. Младенцы чувствуют, когда родители ссорятся или не в настроении. По лицу ребенка можно узнать, насколько часто ссорятся его родители.
✏ Папа должен стараться чаще общаться со своим малышом.
✏ Бабушки и дедушки — это не просто родственники, а хороший стимул для развития ребенка.
✏ Чем больше в семье детей, тем лучше они общаются друг с другом.
✏ Родителям надо поощрять общение детей между собой.
✏ Шлепать малыша можно, только пока он еще мал.
✏ Физкультура, плавание и массаж оказывают огромное влияние не только на здоровье малыша, но и на его интеллектуальное развитие.
✏ У ребенка надо развивать сразу две руки, родителям не следует пренебрегать развитием левой руки малыша.
✏ В возрасте после полугода, когда малыш пытается садиться, можно начинать с ним заниматься лепкой и рисованием (левой и правой рукой), знакомить его с красками, пластилином и цветами. Все, что ребенок делает руками, развива­ет его интеллект и творческие задатки.
✏ Родителям надо как можно больше ходить с ребенком, так как из 639 мышц тела человека 400 участвуют в ходьбе, поэтому так важно, чтобы ребенка учили правильно ходить с раннего возраста.
✏ Родители должны помнить, что обучение — это прежде всего игра. Ведь ребенок, познавая доступными средствами все предметы и явления, которые его окружают, одновременно и играет, и учится.
✏ Если взрослые будут говорить с малышом на «детском» языке, то правильные языковые навыки будут долго формиро­ваться или в худшем случае совсем не сформируются.
✏ Надо уважать детскую волю, иначе родители рискуют вырастить слабовольного человека, не уверенного в собственных силах. Долг родителей — развивать у ребенка уверенность в правильности своих действий, предоставлять ему широкий выбор, чтобы он сам мог решить, к чему у него лежит душа.
✏ Для ребенка работа и игра — это одно и то же.
✏ Ролевые игры развивают творческие задатки ребенка.
✏ Детские фантазии и воображение являются зародышами творчества.
✏ Если ребенок использует вещи не по назначению, портит игрушки — это он исследует окружающий мир.
✏ У ребенка не должно быть много покупных игрушек — это подавляет его воображение. Ребенку скучно играть с готовой игрушкой, которую можно использовать только по какому- то одному назначению. Какая бы дорогая эта игрушка ни была, она не представляет ценности для ребенка, если он не может что-то делать с ней руками или приспособить ее в соответствии со своим богатым воображением. Лучше всего для развития ребенка, если он сделает себе игрушку сам.
✏ Музыкальная гармония лучше всего усваивается в раннем детстве. Для развития музыкального слуха и вкуса детям необходимо раз в день включать для прослушивания отрыв­ки из музыкальных классических произведений. Перед этим обязательно нужно предупреждать ребенка словами о предстоящем занятии.

Компания Sony специально организовала детский сад, где исследовалось, какая музыка нравится детям. Результаты были весьма интересными — малыши были в восторге от Пятой симфонии Бетховена. На втором месте оказались популярные песни, которые ежедневно крутят по телевизору, а детские песни — на последнем месте.