Одной левой: почему опасно переучивать левшу

Тема людей, владеющих левой рукой лучше, чем правой, во все времена сопровождалась множеством дискуссий и мифов. Некоторые специалисты говорят, что левши более одарены какими-либо навыками, другие считают, что это бесполезная особенность, которую лучше скорректировать.

Доминирование левой руки вызывает немало вопросов. Один из них – как научиться красиво писать левше? Некоторые родители, обнаружив, что их ребенок левша, стремятся его переучить. Но в последнее время все больше специалистов по детскому развитию настаивают на том, что так поступать неправильно.

Как определить левшу и стоит ли его переучивать

Определить ведущую руку у ребенка можно, начиная с 4-5 лет. Сделать это можно несколькими способами:

• попросить ребенка выполнить какие-то несложные действия, которые, как правило, совершаются при помощи ведущей руки. Чистка зубов, полив цветка, перекладывание вещей с места на место. При этом важно делать это регулярно и внимательно следить за тем, чтобы ребенок сам выбирал руку, которой при этом пользоваться. Можно ненавязчиво предложить ему использовать другую руку и понаблюдать за результатом: стало ли ему удобнее, быстрее ли он выполняет действия;
• поза Наполеона. Для этого теста необходимо попросить ребенка сложить руки на груди крест-накрест. У правшей кисть правой руки лежит поверх левого предплечья, у левшей – наоборот;
• рисование фигур. Чтобы провести этот тест, нужно попросить ребенка нарисовать несложные геометрические фигуры – сначала одной рукой, потом другой. Ведущая – та рука, с помощью которой рисовать получается лучше, аккуратнее и быстрее.

Современный подход к этому вопросу говорит о том, что переучивать левшу не нужно. Вместо этого перед родителями стоит задача найти подход к особенности ребенка и помочь ему справиться с возникающими сложностями.

Чем опасна намеренная перемена ведущей руки

Многие родители до сих пор стремятся переучивать детей, принуждая их использовать правую руку. Отчасти их можно понять: левши сталкиваются с рядом неудобств в повседневной жизни. Однако по последним данным специалистов, переучивание приносит больше вреда, чем пользы.

Во-первых, насильственная смена ведущей руки может серьезно нарушить и замедлить адаптацию к школе. Как правило, переучивание совпадает с поступлением в первый класс, когда ребенку становится необходим навык письма. Адаптация к школе – стрессовый этап жизни для любого ребенка, даже развитого и готового стать учеником. Переучивание несет дополнительный, и немалый, стресс, что негативно сказывается на возможности справляться с новой нагрузкой.

Во-вторых, смена ведущей руки не проходит бесследно для способностей ребенка. Переучивание зачастую приводит к более медленному и затрудненному письму, совершению большого числа ошибок, неправильному удерживанию ручки в руке. Также это может вызвать проблемы с чтением и пониманием прочитанного. Все это ведет к снижению успеваемости и учебной мотивации.

Ухудшается и самочувствие ребенка. Из-за переносимого стресса он может начать хуже спать, больше нервничать, тратить душевные силы на переживания. Повышенная усталость, снижение работоспособности и обучаемости – вот, к чему может привести переучивание. Не стоит и просто критиковать ребенка, выставляя его особенность как что-то неправильное, плохое.

Именно поэтому задача родителей – принять особенность ребенка-левши и просто помочь ему использовать заложенный в нем потенциал. Левой рукой при должном старании и правильном подходе к обучению можно красиво писать и рисовать. А отсутствие переучивания положительно скажется на уровне успехов.