Мы подготовили статью о том, какие функции выполняют детские развивающие игрушки и на что опираться при их выборе.
Основной способ познания окружающего мира для детей дошкольного возраста — игра. Развивающие игрушки помогут им научиться различать цвета, формы, даже освоить некоторые бытовые навыки, например, завязывание шнурков или обращение с домашней техникой.
Чтобы игрушка действительно развивала, она должна быть безопасной и качественной. Мы подготовили статью о том, какие функции выполняют детские развивающие игрушки и на что опираться при их выборе.
Функции развивающих игрушек
До школы ребенку предстоит многому научиться — ухаживать за собой, писать, читать, считать, рисовать, концентрироваться на задаче. Развивающие игрушки для детей помогают в освоении этих навыков. Их функции направлены на развитие:
- тактильных ощущений;
- пространственного мышления;
- мелкой моторики;
- фантазии;
- творчества;
- усидчивости;
- внимательности;
- знаний об окружающем мире (названия букв, цифр, животных, предметов).
Каждая игрушка может выполнять одну или сразу несколько функций. Например, игры с кинетическим песком тренируют мануальный интеллект, пробуждают творческие способности. Световая песочница, которую можно найти в интернет-магазине MYPLAYROOM
https://www.myplayroom.ru/collection/domashnyaya-pesochnitsa/, совершенствует тактильную чувствительность, формирует богатое воображение, улучшает мелкую моторику, тесно связанную с развитием речи.
Чтобы расширить функционал домашней песочницы, можно выбрать для нее крышку с изображением зверей, алфавитом или картой мира. Выгодным приобретением станет крышка-бизиборд — она научит расстегивать и застегивать молнии, липучки, шпингалеты, крутить шестеренки, завязывать шнурки.
Как выбрать развивающую игрушку
Лучшие развивающие игрушки — это те, которые пробуждают интерес, стремление к действию. Важно ориентироваться на предпочтения ребенка: если игрушка не привлекает его, от нее не будет толка, какой бы полезной и функциональной она ни была. Помимо этого при выборе стоит учитывать еще несколько критериев.
- Возраст. Малышам с восьми месяцев будут интересны сортеры, рамки-вкладыши, деревянные кубики и блоки. Детей от года до трех лет заинтересуют мозаики, бизиборды, крупные пазлы, магнитные театры. Ребята 3-5 лет будут с увлечением складывать кубик Рубика, собирать конструктор, играть с деревянными счетами и цифрами.
- Безопасность и качество. Качественно собранная игрушка не разваливается во время игры. У нее нет неприятного химического запаха, слишком резких звуковых или световых эффектов. Если она предназначена для малыша младше трех лет, в ней не должно быть мелких деталей.
- Простота. Конструкция, объединяющая в себе слишком много функций и свойств, дезориентирует. Например, интерактивный заяц-трансформер со встроенным телефоном не научит ребенка чему-либо, а только запутает его. Нажатие кнопок делает из малыша зрителя, а не участника игры, поэтому быстро надоедает и не несет никакой пользы.
Развивающие игрушки способны помочь в освоении окружающего мира, пробудить творческий потенциал. При выборе учитывайте интересы и возрастные особенности малыша, качество материалов и сборки, избегайте игрушек перегруженных деталями. Тогда они будут действительно полезными и увлекательными.